مرحباً يا أبطال الصف الثالث الإعدادي! هل تشعرون أحيانًا أن سؤال الـ Rewrite في امتحان الإنجليزي أشبه بلوغاريتمات معقدة؟ لا تقلقوا أبدًا، فأنتم لستم وحدكم! هذا السؤال بالتحديد يحتاج إلى فهم عميق للقواعد وبعض التركيز في التطبيق، ولهذا السبب تحديدًا، أعددنا لكم هذا الدليل الشامل لأهم الأسئلة المتوقعة في سؤال الـ Rewrite لطلاب الصف الثالث الإعدادي مع أمثلة وحلول، لتودعوا الحيرة وتستقبلوا العلامة الكاملة بكل ثقة
ما هو سؤال الـ Rewrite ولماذا هو مهم؟
دعنا نتخيل سوياً أن الـ Rewrite هو إعادة صياغة لجملة ما، لكن مع المحافظة على نفس المعنى الأساسي، باستخدام كلمة أو قاعدة معينة تُطلب منك. قد يبدو الأمر بسيطًا للوهلة الأولى، لكنه يتطلب منك يا بطل أن تكون مُلمًا جيدًا بقواعد اللغة الإنجليزية للصف الثالث الإعدادي. هذا السؤال لا يختبر فقط حفظك للقواعد، بل يختبر فهمك العميق لكيفية توظيف هذه القواعد بذكاء. إنه طريقك المباشر نحو الدرجة النهائية في Rewrite!
كيف تتعامل مع سؤال الـ Rewrite خطوة بخطوة؟
قبل أن نبدأ في استعراض أمثلة وحلول Rewrite إعدادي، دعني أقدم لك روشتة بسيطة لتضمن بها ألا تخطئ:
- اقرأ الجملة الأصلية بتركيز شديد: افهم معناها جيدًا، ولا تتسرع أبدًا.
- لاحظ الكلمة أو العبارة المطلوبة: هذه هي مفتاح الحل! ستوجهك إلى القاعدة التي يجب تطبيقها.
- تذكر القاعدة المرتبطة بها: هل هي عن المبني للمجهول؟ المباشر وغير المباشر؟ الجمل الشرطية؟
- اعد الصياغة بهدوء: طبق القاعدة التي تذكرتها على الجملة الأصلية.
- راجع الجملة الجديدة: تأكد من أن المعنى لم يتغير، وأن القواعد مطبقة بشكل صحيح.
أهم أنواع أسئلة الـ Rewrite المتوقعة في امتحان الصف الثالث الإعدادي
الآن، دعنا نتعمق في أهم القواعد التي غالبًا ما تكون محور أسئلة Rewrite إنجليزي تالته إعدادي. ركز معي جيدًا، فكل نقطة هنا ستفتح لك بابًا لإتقان هذا السؤال.
1. تحويل الجملة من المبني للمعلوم إلى المبني للمجهول (Passive Voice)
هل تتذكر يا صديقي متى نستخدم المبني للمجهول؟ غالبًا ما نستخدمه عندما يكون الفاعل غير معروف أو غير مهم، أو عندما نريد التركيز على المفعول به. القاعدة الأساسية هي: (المفعول به + to be + التصريف الثالث للفعل).
مثال 1:
* Original: My father fixed the car yesterday.
* (Use: The car)
* Solution: The car was fixed yesterday by my father.
مثال 2:
* Original: People speak English all over the world.
* (Use: English)
* Solution: English is spoken all over the world.
2. تحويل الكلام المباشر إلى غير مباشر (Reported Speech)
هذه الجزئية من أكثر الأجزاء أهمية وتتطلب منك يا بطل تركيزًا مضاعفًا! تذكر أننا نغير الضمائر، الأزمنة، والظروف الزمنية والمكانية.
للحصول على شرح وافٍ وتدريبات عملية على هذه النقطة، أنصحك بالاطلاع على ملخص المباشر والغير مباشر إنجليزي تالته إعدادي مستر رضا البيومي أتقن Reported Speech بخطوات بسيطة للامتياز، ففيه ستجد كل ما يساعدك لتتجاوز أي صعوبة.
مثال 1 (Statements):
* Original: He said, "I am going to the club now."
* (Use: told)
* Solution: He told me he was going to the club then.
مثال 2 (Questions):
* Original: She asked, "Are you coming to the party tonight?"
* (Use: if)
* Solution: She asked me if I was coming to the party that night.
3. الجمل الشرطية (Conditional Sentences - If-Clauses)
هنا نتحدث عن الربط بين حدث ونتيجته. أنت مطالب بمعرفة Zero, First, Second, وربما Third Conditional. ركز جيدًا على زمن كل جزء من الجملة.
تذكر أن هناك مقالاً رائعًا يشرح وداعاً لتعقيد If شرح حالات If لمنهج اللغة الانجليزية للصف الأول الثانوي 2026 اعداد مستر رمضان عوض يُبسّط لك كل شيء قد يساعدك على فهم أعمق للجمل الشرطية، حتى لو كان موجهًا لصف أعلى، فالمفاهيم الأساسية متشابهة.
مثال 1 (First Conditional):
* Original: Study hard, and you will pass the exam.
* (Use: If)
* Solution: If you study hard, you will pass the exam.
مثال 2 (Second Conditional):
* Original: I don't have enough money, so I can't buy this car.
* (Use: If)
* Solution: If I had enough money, I would buy this car.
4. التعبير عن النصيحة (Giving Advice)
كلمات مثل should, ought to, had better تُستخدم بكثرة للتعبير عن النصيحة.
مثال:
* Original: It's a good idea for you to read more books.
* (Use: should)
* Solution: You should read more books.
5. الأفعال السببية (Causative Verbs - Have/Get something done)
هذه القاعدة رائعة وتُستخدم عندما لا تقوم بالفعل بنفسك، بل يفعله شخص آخر من أجلك. القاعدة هي: (فاعل + have/get + مفعول به + التصريف الثالث للفعل).
لإتقان هذا النوع من الأفعال، أنصحك بشدة بمراجعة ملخص الأسلوب السببي في اللغة الإنجليزية دليلك الشامل لإتقان الـ Causative، فهو يُبسّط هذه القاعدة بشكل ممتاز. ولا تنسَ أيضًا مراجعة شرح شامل لقواعد الوحدة الخامسة تالته ثانوي 2026 الأفعال السببية Causative Verbs مع أمثلة وتمارين بصيغة PDF التي ستمنحك رؤية أوسع وأشمل.
مثال:
* Original: A mechanic repaired my car.
* (Use: had)
* Solution: I had my car repaired.
6. الربط بين الجمل باستخدام (Too... to / So... that)
Too... to تعني "جدًا لدرجة لا يمكن..."، بينما So... that تعني "جدًا لدرجة أن...". كلتاهما تعبران عن النتيجة، لكن بتركيبات مختلفة.
مثال 1 (Too... to):
* Original: He is very weak, so he can't lift the box.
* (Use: too)
* Solution: He is too weak to lift the box.
مثال 2 (So... that):
* Original: The boy is very intelligent. He can answer all the questions.
* (Use: so)
* Solution: The boy is so intelligent that he can answer all the questions.
7. استخدام أدوات الربط (Connectors) مثل Who, Which, Where
تساعد هذه الأدوات على ربط جملتين في جملة واحدة، مع تجنب التكرار.
مثال:
* Original: This is the girl. She won the prize.
* (Use: who)
* Solution: This is the girl who won the prize.
ملخص سريع لأنواع الـ Rewrite الشائعة
| نوع الـ Rewrite | القاعدة الأساسية | مثال توضيحي |
|---|---|---|
| Passive Voice | Object + to be + V3 | The car was fixed. |
| Reported Speech | تغيير أزمنة، ضمائر، ظروف (قال إنه / سأل إذا...) | He said he was going. |
| Conditional Sentences | If + جملة شرط + جملة جواب الشرط (تبعاً للحالة) | If you study, you will pass. |
| Giving Advice | should / ought to / had better + مصدر | You should eat healthily. |
| Causative Verbs | have/get + object + V3 | I had my hair cut. |
| Too... to / So... that | Too + صفة + to + مصدر / So + صفة + that + جملة | He is too short to play. / He is so tall that he touches the ceiling. |
نصائح ذهبية لضمان تفوقك في سؤال الـ Rewrite
يا أحبابي، إتقان هذا السؤال يأتي بالممارسة المستمرة. لا تكتفوا بالقراءة فقط، بل طبقوا ما تعلمتموه. تذكروا أن تمارين جرامر كاملة على سؤال Rewrite للصف الثالث الإعدادي بالإجابات من إعداد مستر محمد سعيد متاحة لكم للمزيد من التدريب. وراجعوا ملخص جرامر الصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 في 10 صفحات فقط اعداد مستر محمد محروس رحلة تفوقك و ملخص جرامر ثالثه إعدادي ترم أول 2026 مع أهم الأفكار مستر حماده حشيش دليلك الشامل للامتياز فهما مرجعان لا غنى عنهما. ولن يضركم الاطلاع على مراجعة انجليزي لتالتة اعدادي شاملة ومتكاملة على أول 3 وحدات ترم اول في 9 صفحات فقط التي ستفيدكم في مراجعة شاملة للوحدات الأولى.
حافظ على هدوئك في الامتحان، اقرأ بتركيز، وطبق القواعد التي تعلمتها بحذافيرها. لا تستسلم لأي جملة تبدو صعبة، فغالباً ما يكون حلها أبسط مما تتخيل. النجاح حليفك بإذن الله!
ما هو أكثر جزء في سؤال الـ Rewrite كنت تجد صعوبة فيه قبل قراءة هذا الدليل؟ شاركنا في التعليقات!
للحصول على شرح كامل ومزيد من التدريبات المكثفة التي تضمن لك التميز، لا تنسَ تحميل المذكرة الجاهزة للطباعة بصيغة PDF والتي تحتوي على 300 سؤال Rewrite جميع اسئلة الريرايت المقررة على طلاب الصف الثالث الاعدادي الترم الثاني 2026 بأحدث المواصفات من هنا لتكمل رحلة تفوقك
